Para assinalar o 25 de Abril, os/as #alunosPRO do 1.º e 2.º anos do Curso Profissional de Técnico de Cabeleireiro e da turma do Curso Profissional de Técnico de Animador Sociocultural participaram numa atividade criativa e reflexiva, que uniu a Arte à Cidadania, evocando os valores de Liberdade e Democracia.

Integrada no Plano Nacional das Artes, esta iniciativa teve como objetivo promover uma abordagem ativa e simbólica da efeméride, através da criação de cartazes manifesto que transmitiram, com cor e expressão, o espírito de Abril. As mensagens visuais, elaboradas pelos/as alunos/as, homenagearam os ideais conquistados com a Revolução dos Cravos, envolvendo toda a comunidade escolar numa verdadeira celebração coletiva.

Na disciplina de Área de Integração, os/as alunos/as criaram também cravos simbólicos, que foram usados para decorar os espaços da EPAVE, relembrando a importância de preservar a liberdade e de continuar a lutar por uma sociedade mais justa, plural e consciente.

A comemoração ficou ainda marcada pela reativação da Rádio EPAVE, que, através da música e da palavra, deu voz à Liberdade, celebrando Abril com canções, poemas e reflexões escolhidas pelos/as alunos/as.

Esta iniciativa destacou-se não apenas pela criatividade, mas pelo forte envolvimento dos/as jovens na valorização da História de Portugal e no reforço de uma cidadania ativa e participativa.

Na EPAVE, Liberdade é também criar, expressar, lembrar e sentir. Viva o 25 de Abril!

No passado dia 11 de abril, a Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE) voltou a ser palco de partilhas inspiradoras, reflexão profunda e inovação educativa, ao acolher o 4.º Seminário do ciclo “Psicologia Escolar em Ação”.

Sob o tema central do Eneagrama, este seminário explorou uma poderosa ferramenta de autoconhecimento e compreensão das diferentes personalidades, com aplicabilidade prática no contexto educativo e no desenvolvimento pessoal dos/as alunos/as.

O evento contou com a participação especial do Professor Doutor Jacinto Jardim, uma referência nacional e internacional no campo das Ciências da Educação e do Eneagrama, cuja intervenção trouxe aos participantes conhecimento, motivação e uma nova perspetiva sobre a importância da empatia, da escuta ativa e do propósito no processo educativo.

A sua abordagem destacou o impacto positivo do Eneagrama na identificação de estilos de aprendizagem, gestão emocional e promoção do sucesso escolar, reforçando o papel dos profissionais de educação na construção de ambientes mais conscientes e humanizados.

A EPAVE agradece ao Professor Doutor Jacinto Jardim pela sua contributo inspirador, bem como a todos/as os/as participantes, cuja presença e envolvimento tornaram esta sessão mais rica e transformadora.

Educar com empatia é compreender quem somos e quem nos rodeia. E é com consciência que transformamos a escola e o futuro.

A Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE) recebeu o Certificado de Participação na campanha nacional “Dia da Internet Mais Segura”, um reconhecimento pelo trabalho desenvolvido na promoção de uma cultura digital mais segura, responsável e informada.

Ao longo da campanha, decorreram várias ações de sensibilização junto da comunidade escolar, que tiveram como objetivo central alertar para a importância da utilização consciente da internet e das redes sociais.

Entre as atividades dinamizadas, destacaram-se:

• Debates e momentos de reflexão sobre o impacto da tecnologia na vida pessoal e social dos jovens;
• Workshops temáticos focados na segurança online, no respeito mútuo no meio digital e na prevenção de riscos como o cyberbullying ou a exposição excessiva;
• A partilha de boas práticas de cidadania digital, com a participação ativa de alunos/as, docentes e parceiros institucionais.

Esta campanha vem reforçar o compromisso da EPAVE com uma educação digital crítica e atual, que prepara os/as alunos/as para os desafios do século XXI, promovendo valores de responsabilidade, respeito e segurança no ambiente virtual.

A EPAVE agradece a todos os/as alunos/as, docentes e entidades envolvidas pela sua colaboração e empenho.
Educar para o digital é preparar para o futuro.

Pela primeira vez, a Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE) marcou presença na prestigiada competição First Challenger, integrada no Festival Nacional de Robótica, que este ano teve lugar na cidade do Funchal, Madeira — e a estreia não podia ter sido mais promissora.

Os/as alunos/as Alexandra, Caio, Carina e Mariana, membros do Clube de Robótica da EPAVE, representaram a escola com distinção, alcançando um notável 3.º lugar nacional nos níveis 1 e 2 da prova.

Este resultado é reflexo de um trabalho consistente, da dedicação, talento e espírito de equipa dos/as nossos/as #alunosPRO, sempre acompanhados com excelência pelo professor e mentor Glauco Barbosa, cuja orientação técnica e pedagógica foi essencial para o sucesso alcançado.

A participação da EPAVE nesta competição insere-se no esforço contínuo da escola em estimular competências STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), promovendo aprendizagens inovadoras e desafiantes, alinhadas com as exigências do mundo contemporâneo.

Mais do que uma conquista técnica, este resultado representa o compromisso da EPAVE com a excelência, a inovação e o futuro dos seus alunos.

Parabéns à equipa do Clube de Robótica! Que esta seja a primeira de muitas vitórias!

No âmbito da sua missão de divulgação e proximidade com a comunidade educativa, a Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE) marcou presença no Agrupamento de Escolas do Vale de S. Torcato, numa ação dinamizada pelos/as nossos/as SUPER #alunosPRO.

Esta visita teve como principal objetivo dar a conhecer a identidade e a oferta formativa da EPAVE, evidenciando aquilo que nos distingue enquanto escola profissional: uma abordagem prática, dinâmica e centrada nos alunos, com uma forte ligação ao mundo do trabalho e às oportunidades do ensino superior.

Ao longo da sessão, foram apresentados os Cursos Profissionais, os projetos em curso, as experiências no âmbito do Erasmus+, bem como as saídas profissionais que cada percurso formativo pode proporcionar.

Este momento foi também uma oportunidade para os/as alunos/as do agrupamento esclarecerem dúvidas, colocarem questões, experimentarem e refletirem sobre o seu futuro educativo, num ambiente descontraído e de partilha direta com quem vive diariamente a realidade EPAVE.

A EPAVE acredita que o acesso à informação é essencial para escolhas conscientes e bem fundamentadas. Por isso, aproximar-se das escolas básicas e secundárias da região é um passo fundamental para inspirar e orientar os/as jovens na construção do seu projeto de vida.

Agradecemos ao Agrupamento de Escolas do Vale de S. Torcato pela forma calorosa com que nos recebeu e pela abertura para esta partilha tão enriquecedora.

Na EPAVE, acreditamos que o futuro começa com uma escolha — e que conhecer as opções é o primeiro passo.

Os/as nossos/as finalistas tiveram recentemente a oportunidade de visitar o IEES – Instituto Europeu de Estudos Superiores, em Fafe, no âmbito da promoção do prosseguimento de estudos no Ensino Superior.

Esta visita permitiu aos/às alunos/as conhecer de perto a oferta formativa da instituição, explorar as instalações modernas e ouvir, na primeira pessoa, os testemunhos de estudantes e docentes que partilharam as suas experiências e percursos académicos.

O contacto direto com o ambiente académico e com os diversos cursos disponíveis despertou o interesse dos/as alunos/as pela continuação dos estudos, assim como pelo desenvolvimento de competências técnicas e humanas alinhadas com as exigências do mercado de trabalho atual.

Na EPAVE, acreditamos que o Ensino Profissional abre portas — e o Ensino Superior pode ser uma delas. Por isso, incentivamos os/as nossos/as #alunosPRO a acreditarem no seu potencial e a investirem no seu futuro com ambição e confiança.

Formar é inspirar. E inspirar é mostrar que há sempre mais caminhos para crescer.

Na Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE), acreditamos que a educação se constrói em comunidade, com empatia e com sentido de pertença. Por isso, entre os dias 24 e 28 de março, vivemos a Semana UBUNTU, dedicada à promoção de uma filosofia que nos inspira a ser melhores — individual e coletivamente.

A filosofia UBUNTU convida-nos a valorizar a empatia, o respeito, a escuta ativa e a solidariedade, pilares essenciais para o desenvolvimento pessoal e para a construção de um ambiente escolar saudável e humanizado.

Ao longo da semana, os/as #alunosPRO e #PROfissionais da EPAVE participaram em momentos de reflexão, cooperação e partilha, reforçando os laços que nos unem enquanto Comunidade Educativa.

Cada atividade foi um verdadeiro exercício de humanidade:
🔸 Aprender a olhar o outro com compreensão,
🔸 Celebrar as diferenças como riqueza,
🔸 E cultivar o espírito de entreajuda em todos os contextos.

Porque ser UBUNTU é reconhecer que o sucesso de um é o sucesso de todos.

Na EPAVE, continuamos a investir numa formação que vai além dos conteúdos — uma formação com valores, com alma e com impacto real na vida dos nossos alunos e alunas.

No coração do Centro de Convívio de Ferreiros e Geraz do Minho, viveu-se mais do que uma simples atividade — foi um momento de partilha, afeto e criatividade, onde o encontro de gerações gerou experiências únicas e inesquecíveis.

Os/as nossos/as #alunosPRO do 2.º ano do Curso Profissional Técnico de Cabeleireiro/a dinamizaram o 2.º Encontro Intergeracional com os utentes do centro, numa atividade que reforçou os laços entre escola e comunidade.

A iniciativa “Autorretrato”, com base na expressão artística e pessoal, foi o ponto de partida para momentos repletos de emoção, empatia e ligação humana. Cada desenho, cada sorriso e cada palavra trocada foram retratos vivos de um encontro feito de memórias, respeito e novos olhares.

Na EPAVE, acreditamos numa educação que vai além da técnica:
Promovemos valores que transformam. Ligamos gerações. Respeitamos o passado e cuidamos do presente.

Porque aprender também é sentir, escutar e conectar com o outro — e é nesse encontro que se constrói a verdadeira cidadania.

Os/as nossos/as finalistas viveram uma experiência verdadeiramente enriquecedora ao participarem no OPEN IPCA, uma iniciativa promovida pelo Politécnico do Cávado e do Ave, que reforça a parceria sólida com a Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE) e promove o prosseguimento de estudos no Ensino Superior.

Ao longo desta visita dinâmica, os/as nossos/as #alunosPRO tiveram a oportunidade de:

Conhecer o campus do IPCA e os seus espaços académicos e sociais;
Explorar a oferta formativa disponível, incluindo os Cursos Técnicos Superiores Profissionais (TESPs) e Licenciaturas;
Interagir com estudantes e profissionais, recolhendo testemunhos e experiências reais do quotidiano académico;
Esclarecer dúvidas sobre o acesso, percursos formativos e perspetivas de futuro, numa experiência orientada para a tomada de decisão informada.

Na EPAVE, acreditamos que educar é preparar para o futuro. Por isso, apostamos em experiências que inspiram os/as nossos/as alunos/as a descobrir novas possibilidades, alargar horizontes e traçar caminhos com confiança e ambição.

Agradecemos ao IPCA a hospitalidade e o espírito de proximidade que sempre demonstram na construção de pontes entre o Ensino Profissional e o Ensino Superior.

Os/as nossos/as #alunosPRO do Clube Eco-Escolas participaram ativamente na iniciativa “Março Verde”, promovida pelo Município da Póvoa de Lanhoso em parceria com a ANEFA – Associação Nacional de Empresas Florestais, Agrícolas e do Ambiente.

Esta ação consistiu na plantação de 1500 árvores num terreno baldio do concelho, contribuindo para a reflorestação e valorização ambiental do território.

Mais do que uma atividade prática, esta iniciativa foi uma verdadeira lição de cidadania ambiental e compromisso ecológico, onde os/as nossos/as alunos/as demonstraram, uma vez mais, que ser EPAVE é também cuidar do ambiente e agir com consciência ecológica.

A EPAVE congratula o empenho dos/as seus/suas #alunosPRO, bem como o trabalho colaborativo entre entidades locais e nacionais, que torna possível criar um futuro mais verde, sustentável e responsável.

Porque proteger o planeta é uma missão de todos, e começa em cada gesto.