O Técnico/a de Instalações Elétricasé um profissional qualificado capaz de organizar, orientar e executar, a instalação, manutenção e reparação de instalações elétricas de utilização de baixa e média tensão, instalações de telecomunicações em edifícios, de comando, sinalização e proteção, industriais e de distribuição de energia elétrica, de acordo com as normas de higiene, segurança e proteção do ambiente e os regulamentos específicos em vigor.
Saídas Profissionais:
Técnico de Instalações elétricas, eletricista.
Empresas de instalações elétricas; Empresas de comercialização de equipamentos elétricos; Empresas especializadas em telecomunicações; empresas de construção civil; empresas de sistemas de segurança; empresas de produção e distribuição de energia elétrica; empresas de elevadores; empresas de energias renováveis; empresas de construção de aerogeradores. Trabalhador por conta própria.
O/A TÉCNICO/A DE ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES está apto/a a efetuar a instalação, manutenção e reparação de equipamentos de eletrónica, de automação e computadores, assegurando a otimização do seu funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos.
O QUE VAIS APRENDER A FAZER:
Preparar e organizar o trabalho a fim de efetuar a instalação, manutenção e/ou reparação de equipamentos e sistemas de eletrónica, sistemas de automação e computadores e instalações de telecomunicações em edifícios.
Efetuar a instalação e manutenção de equipamentos, sistemas de eletrónica e de sistemas de automação e computadores, utilizando tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, a fim de assegurar o seu correto funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos.
Efetuar reconfigurações em equipamentos e sistemas de eletrónica, automação e computadores, utilizando tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, a fim de otimizar o seu funcionamento, assegurando a qualidade do serviço prestado.
Efetuar a instalação de equipamentos e sistemas de telecomunicações em edifícios, utilizando tecnologias, técnicas e instrumentos adequados de acordo com as instruções técnicas, regulamentação específica e manuais de fabricante, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos.
Efetuar manutenções preventivas e corretivas de equipamentos e sistemas de telecomunicações em edifícios, utilizando as tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, a fim de assegurar o seu correto funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos.
Prestar assistência técnica a clientes esclarecendo possíveis dúvidas sobre o funcionamento de equipamentos eletrónicos que repara.
ONDE PODES TRABALHAR:
Com este Curso Profissional podes ser:
Analista programador;
Técnico/a de redes;
Técnico/a de software e hardware;
Administrador/a de sistemas e redes; gestor de sistemas informáticos;
Vendedor/a de produtos informáticos.
Pode trabalhar em empresas:
Área da robótica e domótica;
Assistência técnica de desenvolvimento de projetos;
Empresas que utilizem equipamentos industriais, eletrónicos e de informática;
Comercialização de equipamentos informáticos ou de tecnologias e sistemas de informação;
Manutenção e reparação de equipamentos informáticos, sistemas de alimentação, autómatos e módulos eletrónicos.
O/A Técnico/a de Maquinação e Programação CNC é o/a profissional qualificado/a que faz a projeção de custos, realiza projetos 2D e 3D com ferramentas CAD, programa e opera máquinas e ferramentas CNC manualmente, no controlador da máquina. O/A profissional desta área pode ainda desenvolver o programa de maquinação com auxílio do computador (CAM).
O QUE VAIS APRENDER A FAZER:
Interpretar desenhos, normas, tabelas e outras especificações técnicas.
Utilizar técnicas de representações gráficas em suporte informático.
Selecionar e utilizar instrumentos de medida, verificação, tipos e sistemas de fixação das peças para exigências operacionais.
Identificar e definir as diferentes operações de maquinação e parâmetros funcionais para operações em máquinas-ferramentas CNC.
Definir parâmetros de corte em função da sequência operacional, tipo de materiais, do tipo de operação e da máquina-ferramenta CNC.
Utilizar as diferentes técnicas de programação de máquinas-ferramentas CNC.
ONDE PODES TRABALHAR:
Empresas da área da metalurgia e metalomecânica
Gestor/a de planeamento e programador/a de atividades da área da produção
O/A Técnico/a de Desporto, é o profissional responsável pela organização e desenvolvimento do treino de modalidades desportivas, individuais e/ou coletivas, de ocupação de tempos livres, animação e lazer.
O QUE VAIS APRENDER A FAZER:
Aplicar as técnicas de planificação e métodos de elaboração das sessões de treino.
Adequar os temas, os exercícios e os conteúdos das sessões de treino ao nível de prática desportiva dos praticantes e aos meios disponíveis.
Aplicar as metodologias e as técnicas específicas da modalidade desportiva e identificar os elementos técnicos e táticos da modalidade.
Orientar os/as praticantes na execução dos exercícios, na aplicação das regras e dos aspetos técnicos e táticos da modalidade, salvaguardando os valores éticos da prática desportiva.
Corrigir e reforçar os comportamentos dos/as praticantes de forma a melhorar o seu rendimento nas sessões de treino e propor medidas de ajustamento aos conteúdos das sessões de treino.
Detetar necessidades individuais relativamente à melhoria da aptidão física, no âmbito do treino desportivo e elaborar planos de atividades de melhoria da mesma, definindo objetivos, o tipo de atividades a desenvolver e a sua frequência.
Elaborar um plano alimentar adequado à prática desportiva e faixa etária dos praticantes.
ONDE PODES TRABALHAR:
Câmaras Municipais e Juntas de Freguesias
Empresas de atividades de desporto turismo e lazer
Clubes e Associações Desportivas e Recreativas e de Desenvolvimento Local
O/A Técnico/a de Esteticista é o/a profissional apto/a para executar vários cuidados ao nível estético, tendo por base, de igual modo, o equilíbrio com a saúde e bem-estar. De entre outros, o curso profissional de esteticista tem como objetivo capacitar os/as jovens na identificação do estado da pele, das unhas e do pelo, bem como executar tratamentos integrais ou parciais de rosto e/ou corpo, utilizando, para o efeito, processos manuais e/ou mecânicos com recurso a equipamentos e produtos cosméticos adequados, utilizados em institutos de beleza e outros similares.
O QUE VAIS APRENDER A FAZER:
Atender clientes e aconselhá-los/as sobre o tipo de cuidado estético a efetuar.
Examinar as zonas da pele e/ou unhas a cuidar, adequando os cuidados estéticos que mais se adaptam a cada cliente.
Efetuar massagens de estética, utilizando processos manuais e equipamento elétrico.
Executar diferentes massagens drenantes e de relaxamento, nomeadamente de rosto e de corpo (anti-celulíticas, térmicas), de mãos, pés e couro cabeludo.
Efetuar epilações com cera, colorações e descolorações de pelos, utilizando as técnicas adequadas e selecionando os equipamentos, os utensílios e os produtos apropriados.
Proceder a cuidados estéticos das mãos, dos pés e das unhas, bem como efetuar maquilhagens de rosto e de corpo.
Realizar tratamentos estéticos do rosto e corpo, utilizando as técnicas, equipamentos e produtos apropriados.
ONDE PODES TRABALHAR:
Negócio próprio
Espaços de Beleza, saúde e bem-estar (Cabeleireiro, Gabinetes de Estética, Clínicas de Estética, SPA, Termas)
Formadora de marca em escolas de estética
Comercial de produtos cosméticos
Freelancer no mundo artístico
Hotéis e Resorts que ofereçam serviços de beleza e bem-estar.
O/a TÉCNICO/A DECABELEIREIRO/A é o/a profissional qualificado/a, apto/a a executar diferentes processos de tratamento e embelezamento capilar, para homem e senhora, designadamente lavagem, secagem, penteado, corte, coloração/descoloração, ondulação, alisamento / desfrisagem, bem como proceder à aplicação de cabeleiras e postiços, utilizando os produtos e técnicas de bem-estar adequados e obedecendo às normas de ambiente, segurança e saúde.
O QUE VAIS APRENDER A FAZER:
Atender e receber clientes, compreender as suas necessidades e aconselhar sobre o tipo de embelezamento e/ou trabalho técnico a realizar, de acordo com o gosto do cliente e adequado ao seu estilo e características pessoais.
Efetuar a higienização e preparação do cabelo utilizando os processos e técnicas adequadas em função do tipo de serviço e tratamento a ser executado:
Executar “mises” em cabelos naturais e postiços.
Executar ondulações não permanentes em cabelo de senhora utilizando utensílios adequados ao trabalho pretendido.
Realizar cortes de cabelo de senhora e homem, de acordo com as características próprias do cliente.
Executar diversos tipos de penteado, de senhora e de homem.
Realizar colorações, descolorações, madeixas e nuances no cabelo, preparar a coloração e/ou a descoloração, aplicar o produto tendo em conta o tempo de atuação do mesmo e em função do tipo de cabelo e da cor pretendida.
Realizar ondulações permanentes, alisamentos e desfrisagens no cabelo, preparando a loção de permanente, neutralizantes e cremes desfrisantes, aplicando o produto e retirando o mesmo após o tempo de atuação necessário.
Aplicar cabeleiras, postiços e extensões de cabelo, fixando-os sobre o cabelo natural.
Cortar e aparar barbas, bigodes e peras utilizando navalhas, tesouras e outros utensílios e produtos apropriados.
Assegurar a gestão financeira e de tesouraria, faturando os serviços prestados aos clientes.
Gerir o estabelecimento e assegurar a gestão corrente de aprovisionamento da empresa, controlando os stocks e dotando-a dos produtos e equipamentos necessários.
Proceder à higienização dos espaços, equipamentos e utensílios, nomeadamente supervisionando ou procedendo à limpeza dos espaços e à lavagem, desinfeção e esterilização dos instrumentos utilizados, assegurando as condições necessárias de saúde e segurança no estabelecimento.
ONDE PODES TRABALHAR:
Salões de Cabeleireiro;
Barbearias;
Cabeleireiro/a ao domicílio;
Consultor/a comercial na área da cosmética capilar;
Freelancer no mundo artístico (execução de penteados para televisão, teatro, passagens de modelos) e apoio à consultoria de imagem;
O TÉCNICO/A DE MECATRÓNICA AUTOMÓVEL é o profissional qualificado, apto a proceder à manutenção, diagnosticar anomalias e efetuar reparações nos diversos sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos de automóveis ligeiros de acordo com os parâmetros e especificações técnicas definidas pelos fabricantes e com as regras de segurança e de proteção ambiental aplicáveis.
O QUE VAIS APRENDER A FAZER:
Identificar e diagnosticar as avarias mais comuns nos sistemas do veículo automóvel, ligeiros e pesados.
Executar o diagnóstico, a reparação e a verificação dos diversos tipos de sistemas: arrefecimento e lubrificação, ignição, alimentação e sobrealimentação, elétricos e eletrónicos, transmissão convencional e automática, de direção, suspensão e travagem, de carga e arranque, de segurança ativa, passiva e de conforto e segurança.
Interpretar esquemas elétricos e eletrónicos.
Fazer o planeamento, a preparação e o controlo do trabalho da oficina.
Proceder ao controlo da qualidade das intervenções, gerindo a informação, tratando e gerindo as garantias, afetando os meios técnicos, maximizando a produtividade, promovendo a melhoria da qualidade do serviço e a satisfação dos clientes.
ONDE PODES TRABALHAR:
Oficinas de automóveis com diferentes serviços.
Área dos veículos pesados:
Comércio de componentes mecânicos e eletrónicos para automóveis.
Desenvolvido pelas áreas governativas da Cultura e da Educação, o Plano Nacional das Artes (PNA) tem como objetivo tornar as artes mais acessíveis aos cidadãos, em particular às crianças e aos jovens, através da comunidade educativa, promovendo a participação, fruição e criação cultural, numa lógica de inclusão e aprendizagem ao longo da vida. Pretende incentivar o compromisso cultural das comunidades e organizações e desenvolver redes de colaboração e parcerias com entidades públicas e privadas, designadamente, trabalhando em articulação com os planos, programas e redes pré-existentes.
Coordenadora: Luisa Barbosa
Os Clubes Europeus são uma iniciativa lançada em 1986, decorrente da experiência de pertença de Portugal ao Conselho da Europa, bem como da adesão à Comunidade Europeia. Esta iniciativa alcançou uma projeção significativa no continente europeu, tendo Portugal desempenhado a função de Coordenação da Rede Internacional de Clubes Europeus até 2007.
Atualmente, a Rede Nacional de Clubes Europeus (RNCE) conta com Clubes em Agrupamentos/Escolas a nível nacional e internacional (Continente, Açores, Madeira, Angola e São Tomé), públicas e privadas. Os Clubes Europeus (CE) são criados em estabelecimentos de educação pré-escolar, do ensino básico, secundário e profissional, adaptados ao contexto do Agrupamento/Escola e da comunidade onde se inserem.
Sendo a escola um importante veículo para a aprendizagem e o exercício da cidadania, os Clubes Europeus contribuem para a formação e envolvimento dos alunos no projeto de construção europeia, incrementando a sua participação, reforçando a proteção dos seus direitos e deveres, fortalecendo assim a identidade e os valores de cidadania europeus.
Coordenadora: Eugénia Gomes
O Concurso Todos Contam promove e incentiva o desenvolvimento de projetos de educação financeira nas escolas.
É uma iniciativa do Conselho Nacional de Supervisores Financeiros (Banco de Portugal, Comissão do Mercado de Valores Mobiliários e Autoridade de Supervisão de Seguros e Fundos de Pensões) e do Ministério da Educação, através da Direção-Geral da Educação e da Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional.
O concurso prevê a atribuição de “Prémios Escola”, para distinguir os melhores projetos de educação financeira a implementar nos estabelecimentos de educação que ministrem a educação pré-escolar e o ensino básico e secundário, e do “Prémio Professor(a)”, para distinguir o/a docente que se tenha destacado na implementação de projetos de educação financeira em anos anteriores.
Coordenadoras: Ana Antunes / Natália Marques
