O eSafety Label é uma iniciativa European Schoolnet. O seu objetivo é dar às escolas da Europa e ao seu ecossistema alargado: um serviço de certificação e apoio à escala europeia, um ambiente e uma comunidade digitais para professores, diretores de escolas, coordenadores de TIC e demais funcionários das escolas.Por essa razão, a Comunidade eSafety constitui o espaço ideal para estes participantes interagirem, trocarem boas práticas, pedirem ajuda e partilharem situações difíceis e formas de as resolver. Enquanto conceito em evolução contínua, a “segurança digital” ou eSafety engloba as competências, atitudes e comportamentos dos utilizadores na Internet, bem como o conteúdo a que acedem e o contexto digital onde trabalham. Reconhecendo as crescentes necessidades das escolas no que toca à assistência na gestão da forma como usam a tecnologia, um conjunto de Ministérios da Educação e empresas líderes na área tecnológica juntaram forças com a European Schoolnet para colmatar esta lacuna numa abordagem multidisciplinar entre parceiros.
Página do projeto:https://www.esafetylabel.eu/Coordenadora do projeto: Daniela Carvalho
O projeto “Escola Embaixadora do Parlamento Europeu” tem por objetivo criar uma rede cada vez maior de escolas, professores e alunos em interação com o Parlamento Europeu, os seus deputados e os gabinetes de informação. Este projeto, deve também, promover a sensibilização para a União Europeia e a democracia parlamentar europeia entre os jovens, especialmente entre os alunos que frequentam o ensino secundário regular e o ensino profissional. A fim de se tornarem parte integrante da rede, as escolas levam a cabo atividades pedagógicas que visam sensibilizar para a democracia parlamentar europeia e os valores da cidadania europeia. O projeto “Escola Embaixadora do Parlamento Europeu” tem por objetivo criar uma rede cada vez maior de escolas, professores e alunos em interação com o Parlamento Europeu, os seus deputados e os gabinetes de informação. Este projeto, deve também, promover a sensibilização para a União Europeia e a democracia parlamentar europeia entre os jovens, especialmente entre os alunos que frequentam o ensino secundário regular e o ensino profissional. A fim de se tornarem parte integrante da rede, as escolas levam a cabo atividades pedagógicas que visam sensibilizar para a democracia parlamentar europeia e os valores da cidadania europeia.
O programa Partilha com Energia dinamiza a realização de 3 dias de intercâmbio entre escolas de regiões do país onde a EDP possui centrais de produção de energia. Professores e alunos do ensino secundário (entre os 15 e os 19 anos) são desafiados a definir e programar um conjunto de atividades que divulguem a sua região, as suas potencialidades, espaços e atividades. As equipas participantes assumem, com o apoio da EDP, a responsabilidade por todo o planeamento do intercâmbio, contactos e parcerias com entidades locais, gestão do orçamento e questões logísticas.
Este programa inovador promove o desenvolvimento de competências sociais e relacionais em jovens do ensino secundário e profissional, fomentando também o sentimento de pertença ao território onde os intercâmbios se desenvolvem.
O programa “Eco-Escolas” pretende encorajar o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental das escolas, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações, reconhecendo e premiando o trabalho por elas desenvolvido. Visa, ainda, criar hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.
A EPAVE iniciou a sua inscrição no programa em 2020/2021 e desde então tem sido galardoada com a bandeira verde.
As alunas do Curso Profissional Técnico de Animador Sociocultural da EPAVE protagonizaram uma significativa ação de sensibilização sobre o cancro da mama, integrando a campanha nacional Outubro Rosa, promovida pela Liga Portuguesa Contra o Cancro. Esta iniciativa, alinhada com o Dia Nacional de Prevenção do Cancro da Mama (assinalado a 30 de outubro), teve como objetivo reforçar a importância da prevenção e da deteção precoce na luta contra esta doença.
Durante a ação, foram distribuídos pins do Laço Rosa e folhetos informativos que continham dados essenciais sobre o cancro da mama e métodos de prevenção. Através desta abordagem, as alunas não só destacaram a relevância dos exames regulares, como também sublinharam a importância do apoio mútuo para quem passa por esta experiência.
Com esta atividade, o grupo procurou criar um espaço de partilha e reflexão, incentivando a comunidade a adotar práticas preventivas e a fortalecer o espírito de união e apoio.
O Outubro Rosa relembra que, ao cuidar, informar e transformar, todos podemos contribuir para um futuro com menos impacto do cancro da mama, e a iniciativa das #alunasPRO reflete a força dessa mensagem.
No âmbito do Curso Profissional de Técnico/a de Animador Sociocultural, as alunas do 1.º ano realizaram uma visita de estudo às diversas valências da Comissão de Melhoramentos de Santo Emilião. Esta experiência proporcionou uma oportunidade única para as nossas alunas conhecerem de perto as diferentes realidades sociais e contextos onde, futuramente, poderão aplicar as suas competências profissionais.
Durante a visita, as alunas tiveram a oportunidade de contactar diretamente com a grande variedade de serviços que a Comissão de Melhoramentos oferece, desde o apoio à terceira idade até às atividades lúdicas e educativas para crianças. Através desta interação, as futuras animadoras socioculturais puderam compreender de forma mais real a importância da intervenção social em diversas fases da vida, desde a infância até à idade sénior.
Além de expandirem os seus conhecimentos sobre o papel crucial de um Animador Sociocultural na comunidade, esta experiência foi uma oportunidade para as alunas refletirem sobre os desafios que irão enfrentar na sua futura profissão. A visita incentivou também o desenvolvimento de competências essenciais, como a empatia e o trabalho em equipa, promovendo a reflexão sobre a importância de se construir uma sociedade mais inclusiva e solidária.
Para além do enriquecimento académico, esta atividade permitiu às nossas alunas perceberem a relevância de uma atuação profissional consciente e sensível às necessidades dos diferentes grupos sociais. O impacto desta visita vai certamente refletir-se no seu desenvolvimento pessoal, ajudando-as a preparar-se para o mundo do trabalho com uma visão mais ampla e, sobretudo mais humanista.
Este tipo de atividade é fundamental para que os/as alunos/as possam conectar o conhecimento teórico com a realidade prática, promovendo uma formação mais completa e relevante para as exigências da profissão.
No passado dia 7 de outubro, a EPAVE recebeu a agência de Braga do Banco de Portugal, que conduziu quatro sessões de formação dedicadas a Canais Digitais e Segurança Online. A iniciativa teve como principal objetivo alertar e sensibilizar os alunos/as da EPAVE para a importância de adotarem práticas seguras no uso de tecnologias digitais, num contexto onde a segurança online se torna cada vez mais relevante.
Durante as sessões, foram discutidos diversos temas essenciais no uso diário das plataformas digitais, com destaque para:
Compras e pagamentos online: Foram partilhadas orientações sobre como realizar transações seguras na internet, desde a verificação da autenticidade dos sites até à proteção dos dados pessoais.
Homebanking: Foi abordado o uso seguro de serviços bancários digitais, sublinhando a necessidade de utilizar passwords fortes e métodos de autenticação seguros.
Aplicações móveis: Foram dadas recomendações sobre o uso de apps no telemóvel, com foco na proteção da privacidade e na gestão segura dos dados pessoais.
Redes sociais: Foi destacada a importância da privacidade nas redes sociais, com conselhos práticos para evitar a exposição excessiva e proteger informações pessoais.
Fraudes online: Foram identificados os principais esquemas de fraude digital e partilhadas estratégias para evitar ser vítima de ataques de phishing e outros tipos de fraude.
Esta ação fez parte da World Investor Week 2024, uma iniciativa global promovida pela Organização Internacional das Comissões de Valores Mobiliários (IOSCO), em parceria com a Comissão do Mercado de Valores Mobiliários (CMVM) e a Direção-Geral da Educação (DGE). A World Investor Week, que decorre de 7 a 11 de outubro, visa reforçar a Educação Financeira e a proteção do investidor, dotando os cidadãos de conhecimentos essenciais para tomarem decisões financeiras mais seguras e conscientes no ambiente digital.
Com esta iniciativa, a EPAVE reafirma o seu compromisso em formar os seus alunos para enfrentarem os desafios do mundo moderno.
A EPAVE expressou o seu profundo agradecimento ao Banco de Portugal pela realização das formações, que proporcionaram aos alunos informações valiosas sobre a utilização segura de ferramentas digitais. Estas ações reforçam a importância da segurança digital e preparam os nossos alunos/as para usarem a tecnologia de forma responsável e informada.
Esta iniciativa foi mais um exemplo do compromisso da EPAVE com a educação integral dos seus alunos/as, preparando-os para os desafios e oportunidades do mundo digital.
No passado dia 12 de setembro, a EPAVE celebrou um marco inesquecível! Numa cerimónia repleta de momentos emocionantes, recebemos os/as #alunosPRO para o ano letivo 2024/2025 e celebrámos os 29 anos de dedicação à Educação, Formação de PROfissionais e ao futuro das novas gerações.
Este dia foi marcado também pela presença de pais, mães e Encarregados/as de Educação, assim como representantes dos organismos locais e regionais, a quem agradecemos a presença.
A cerimónia destacou-se, ainda, pela entrega de:
Certificados do Programa Erasmus+, entregues pelo Sr. Dr. Cândido Mendes, enquanto elemento constituinte do Conselho de Administração da EPAVE.
Certificados dos Projetos Partilha com Energia, entregues pelo Sr. Dr. António Queirós, Presidente da Assembleia Municipal da Póvoa de Lanhoso.
Certificados da Academia para Pais, entregues aos Encarregados/as de Educação pelo Sr. Dr. Luís Carlos Lobo, Delegado Regional de Educação do Norte (DGstE).
Diplomas dos Cursos Profissionais aos alunos que concluíram no ano letivo 2023/2024, entregues pela Sra. Dra. Fátima Moreira, enquanto elemento constituinte do Conselho de Administração da EPAVE e Vereadora da Educação do Município da Póvoa de Lanhoso.
Prémios de Mérito SER PROfissional, que destacam os/as alunos que tiveram o melhor desempenho nas áreas técnicas e tecnológicas, entregues pelo Sr. Dr. Joaquim Paulo Teixeira, Diretor-Adjunto do Centro de Emprego do Médio Ave (IEFP).
Prémios de Mérito Dona Elvira Câmara Lopes, que destacam os/as alunos/as que tiveram o melhor desempenho nas disciplinas das componentes Sociocultural e Científica, entregues pelo Sr. Dr. Frederico Castro, Presidente da Câmara Municipal da Póvoa de Lanhoso e Presidente da Assembleia Geral da EPAVE.
No final, a EPAVE apresentou a equipa de docentes e não docentes entregando o certificado de formação contínua na área da Educação Inclusiva, capacitando e valorizando os Recursos Humanos da Escola.
E para encerrar, um momento especial com a assinatura do Protocolo de Colaboração com as escolas de condução da Póvoa de Lanhoso – Dinâmica, Maria da Fonte e S. José –, que irá beneficiar os/as #alunosPRO na aquisição da carta de condução, reafirmando o nosso compromisso com o futuro.
Por fim, a música encantadora de Adriana e o brunch intercultural de celebração trouxeram um toque especial ao evento, onde brindámos a mais um ano de conquistas e a 29 anos de sucesso da EPAVE!
A EPAVE continua a crescer, com os olhos postos no FUTURO, e este evento foi um reflexo do nosso percurso de sucesso. Agradecemos a todos os presentes por tornarem este dia tão especial!
