No passado dia 22 de julho, os alunos finalistas do Curso Profissional de Técnico de Instalações Elétricas da EPAVE viveram um momento de grande significado ao realizarem, publicamente, as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP) – o culminar de um percurso formativo exigente, marcado por aprendizagens técnicas, desafios práticos e um forte compromisso com a sua formação.

As apresentações decorreram num ambiente de grande profissionalismo e responsabilidade, refletindo o trabalho desenvolvido ao longo dos três anos de curso, tanto em contexto escolar como em formação em contexto de trabalho (FCT). Os projetos apresentados demonstraram competências sólidas na área das instalações elétricas, aliadas a uma postura ética e profissional, características essenciais para o desempenho de funções no setor.

Este momento representou não apenas o encerramento de um ciclo, mas também o início de uma nova etapa na vida destes jovens profissionais, que agora se preparam para ingressar no mundo do trabalho ou prosseguir os seus estudos. A presença de professores, formadores, membros do júri e colegas foi fundamental para reconhecer o mérito e o empenho dos finalistas.

A EPAVE felicita todos os alunos envolvidos, reconhecendo o esforço, a dedicação e a resiliência demonstrados ao longo do percurso. Desejamos a todos os maiores sucessos pessoais e profissionais, certos de que levarão consigo os valores e as competências que definem o ensino profissional de qualidade.

Parabéns, finalistas! Que este seja apenas o primeiro de muitos objetivos alcançados!

A Escola Profissional do Alto Ave (EPAVE) orgulha-se de ter reunido um painel excecional de convidados/as para um dia marcante de reflexão, debate e inspiração, dedicado ao Ensino Profissional e ao futuro das novas gerações.

O evento contou com momentos de partilha de experiências, testemunhos reais e atuações artísticas únicas, protagonizadas pelos/as alunos/as da EPAVE, que deram um brilho especial a esta iniciativa. Convidados/as de renome, provenientes do meio académico, empresarial e institucional, contribuíram com reflexões valiosas e perspetivas inovadoras para o futuro do ensino profissional em Portugal.

Destaques do Programa

• Ensino Profissional: Passado, Presente e Futuro
  Com Dr. Amadeu Dinis (Presidente da ANESPO) e Dra. Ângela Dionísio (ANQEP).
  Moderação: Dra. Ana Sofia Vieira (Coordenadora do Plano Nacional das Artes).
• Oportunidades no Ensino Pós-Profissional
  Com Dra. Maria João Breia (IEFP), Eng. Diana Gonçalves (DST Group), Eng.ª Andreia Afonso (Deifil Technology), Dra. Sónia Andrade (Luxury Clovers) e Dra. Cátia Martins (Sebastião & Martins S.A.).
  Moderação: Dra. Maria João Pinheiro (AEPVL).
• Ensino Profissional na Primeira Pessoa
  Testemunhos de alunos/as e diplomados/as da EPAVE.
  Moderação: Professora Cidália Escaleira (EPAVE).
• Desafios do Professor PRO
  Com Professor Dr. Jacinto Jardim (Universidade Aberta), Eng. Fernando Barbosa (Cooperativa Focus), Dra. Angelina Presa (Diretora Pedagógica ETAP) e Dra. Maria de Fátima Pereira Marinho (Inspetora da Educação e Ciência).
  Moderação: Dra. Fátima Moreira (Vice-Presidente e Vereadora do Município da Póvoa de Lanhoso).
• Empreendedorismo Criativo
  Com Dra. Sandrina Oliveira (Município PVL), Dr. André Soeiro (EDP) e Dra. Isabel Teixeira (CEO da Laira Calçados).
  Moderação: Dra. Luciana Castelli.
• Caminhos para o Sucesso
  Com Dr. Rui Mourão (IEES), Dra. Liliana Pereira (IPCA), Dra. Eduarda Gomes (P.PORTO) e Dra. Fátima Moreira (Vereadora da Educação do Município PVL).
  Moderação: Professor Dr. Jacinto Jardim.
• Construir EPAVE
  Partilha de experiências e entrega de certificados no âmbito dos projetos First Challenger, Ledescolas e ERASMUS+.
  Moderação: Dra. Laura Rodrigues (Diretora Pedagógica da EPAVE).

A par das intervenções inspiradoras, os/as alunos/as da EPAVE protagonizaram momentos musicais emocionantes que deram voz e alma a este dia inesquecível.

A EPAVE agradece a todos/as os/as participantes, convidados/as, parceiros/as e, em especial, aos/as #alunosPRO, que são a verdadeira razão de ser e o futuro do Ensino Profissional.

Os/as alunos/as finalistas dos cursos profissionais de Mecatrónica Automóvel, Cabeleireiro, Manutenção Industrial, Eletrónica, Automação e Computadores, e Instalações Elétricas da EPAVE viveram uma experiência marcante ao participarem numa mobilidade internacional no âmbito do programa Erasmus+, realizada na cidade de Málaga, Espanha.

Durante várias semanas, os/as participantes tiveram a oportunidade de realizar estágios profissionais em contextos reais de trabalho, aplicando e aprofundando os conhecimentos adquiridos ao longo do seu percurso formativo. Mais do que uma experiência profissional, esta mobilidade foi uma verdadeira escola de vida.

Ao longo da estadia, os/as alunos/as partilharam não apenas espaços, mas também rotinas, culturas, desafios e conquistas. Aprenderam a viver e a trabalhar em ambientes multiculturais, adaptando-se a uma nova língua e realidade social. Esta vivência reforçou competências como a resiliência, a autonomia, o espírito de iniciativa e a capacidade de colaboração — fundamentais para o sucesso pessoal e profissional.

Além das competências técnicas e linguísticas, cada aluno/a regressou com memórias únicas, amizades internacionais e uma nova forma de olhar o mundo. Esta mobilidade contribuiu ainda para reforçar o interesse pelas áreas de formação escolhidas, e, para muitos/as, ajudou a consolidar ideias quanto ao futuro académico e profissional.

A EPAVE felicita os/as alunos/as envolvidos/as pela sua dedicação e maturidade ao longo de toda a experiência e agradece a todos os parceiros que tornaram esta mobilidade possível.

O Erasmus+ foi, sem dúvida, uma viagem transformadora. Uma experiência vivida com coragem, entusiasmo e espírito de descoberta — e que permanecerá para sempre nas suas histórias de vida.

Os/as #alunosPRO do 1.º ano do Curso Profissional Técnico de Cabeleireiro da EPAVE surpreenderam tudo e todos nas aulas laboratoriais da disciplina de Biologia, orientadas pelo Professor João Antunes, ao realizarem uma atividade cientificamente deliciosa: a extração de DNA de células vegetais de kiwi! 🥝

Equipados com bata branca, olhos curiosos e uma dose generosa de entusiasmo, os/as alunos/as mergulharam no fascinante mundo da genética, explorando de forma prática e concreta o que nos torna únicos — até mesmo num fruto como o kiwi.

Durante a experiência, para além de observarem o DNA a “ganhar forma” diante dos seus olhos, compreenderam também os fundamentos biológicos que sustentam esta molécula essencial à vida. A atividade não só consolidou aprendizagens, como despertou ainda mais interesse pela ciência no contexto de um curso que alia saúde, estética e bem-estar.

No final, os/as estudantes deram asas à criatividade e construíram uma estrutura tridimensional representativa da molécula de DNA extraída do kiwi, que foi entregue simbolicamente à Direção da EPAVE. Um gesto carregado de significado, que expressa o orgulho, o empenho e a sensibilidade dos/as nossos/as alunos/as.

Esta iniciativa é mais uma prova de que, na EPAVE, a aprendizagem ultrapassa os manuais e floresce na experiência prática, no cruzamento entre saberes e na valorização do conhecimento científico em todas as áreas de formação.

Parabéns aos/às nossos/as jovens cientistas e ao Professor João Antunes por proporcionarem uma aula verdadeiramente inesquecível!

Se quiseres, posso adaptar para ser publicada num boletim interno, redes sociais ou com título alternativo. Desejas?

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Os/as alunos/as do 2.º ano dos Cursos Profissionais da EPAVE visitaram a exposição “Uma Camiliana Povoense”, da autoria do camilianista Damião Vellozo Ferreira, patente na Galeria de Exposições do Theatro Club da Póvoa de Lanhoso, no âmbito da disciplina de Português.

Orientada pelo Professor Paulo Freitas, esta visita proporcionou uma experiência cultural e literária enriquecedora, permitindo aos/às estudantes aprofundar o conhecimento sobre a vida e obra de Camilo Castelo Branco, bem como descobrir as suas ligações afetivas e literárias à vila da Póvoa de Lanhoso.

Entre edições raras, documentos históricos e curiosidades camilianas, os/as alunos/as foram convidados/as a refletir sobre a relevância de Camilo no contexto da literatura portuguesa, valorizando simultaneamente o património cultural local.

Esta iniciativa reforça o compromisso da EPAVE com uma aprendizagem humanista e contextualizada, que liga a escola ao território e promove o desenvolvimento de uma consciência cultural crítica e informada.

As turmas do 2.º ano dos Cursos Profissionais da EPAVE realizaram uma visita ao emblemático Museu de Olaria de Barcelos, no âmbito do Plano Nacional das Artes, numa atividade que promoveu a ligação entre Tradição, Cultura e Expressão Artística.

Durante a visita, os/as #alunosPRO tiveram a oportunidade de mergulhar no universo da olaria portuguesa, com especial enfoque na riquíssima tradição minhota. Entre peças únicas, de valor histórico e artístico, e oficinas vivas, que preservam técnicas ancestrais de trabalho do barro, os/as alunos/as puderam compreender como esta arte popular moldou não só objetos utilitários e decorativos, mas também a identidade cultural de uma região e de um povo.

Esta experiência sensorial e pedagógica permitiu valorizar o património imaterial português, reforçando o papel da escola enquanto espaço de conhecimento, sensibilização artística e valorização das raízes culturais. Uma atividade que mostrou que a arte não é apenas feita de obras — mas também de história, mãos, memória e sentimento.

As turmas do 2.º ano dos Cursos Profissionais da EPAVE realizaram uma enriquecedora visita à Casa-Museu de Camilo Castelo Branco, em São Miguel de Seide – Famalicão, no âmbito do Plano Nacional das Artes.

Mais do que uma simples visita cultural, esta foi uma verdadeira viagem no tempo, conduzindo os/as alunos/as ao universo pessoal e literário de um dos maiores escritores da literatura portuguesa. A casa onde Camilo viveu e escreveu, hoje transformada em museu, guarda consigo memórias vivas do autor e constitui um espaço de profunda ligação entre a sua vida e a sua vasta obra.

Entre manuscritos, objetos pessoais e um ambiente intensamente carregado de história, os/as alunos/as puderam aprofundar o seu conhecimento sobre Camilo Castelo Branco, refletindo sobre o impacto da sua escrita no panorama literário nacional e compreendendo melhor o seu legado.

Esta atividade proporcionou um contacto direto com o património cultural português, incentivando o gosto pela leitura e pela literatura, num contexto pedagógico que valoriza a experiência sensorial, o pensamento crítico e a aprendizagem significativa.

No recente Encontro de Bandas Filarmónicas da Póvoa de Lanhoso, a EPAVE esteve brilhantemente representada pelos talentosos alunos Margarida e Luís, que levaram ao palco uma emocionante fusão entre música e literatura.

Integrada no âmbito das aulas de Português e do Plano Nacional das Artes, a atuação destacou-se pela declamação do poema “Amor É…”, numa sentida homenagem ao legado lírico de Luís de Camões. Inspirado pela profundidade da lírica amorosa camoniana, o Luís deu ainda voz à sua criatividade com o poema original “Mas, o que é amar?”, escrito por si e interpretado com emoção por ambos os alunos.

Foi um momento verdadeiramente memorável, onde a Arte se cruzou com a Educação, provando, mais uma vez, que ambas têm o poder de eternizar sentimentos, promover reflexão e tocar corações.

Parabéns à Margarida, ao Luís e a todos os que contribuíram para esta atuação inspiradora que enriqueceu, com sensibilidade e talento, mais uma iniciativa cultural do concelho.

Entre os dias 2 e 6 de junho, a EPAVE esteve em destaque na Semana do Ambiente, iniciativa promovida pelo Município da Póvoa de Lanhoso, com um conjunto de atividades que refletem o forte compromisso da escola com a sustentabilidade, a saúde e o envolvimento comunitário.

Um dos momentos altos foi a caminhada com atividade de Plogging, que uniu exercício físico à recolha de resíduos, promovendo hábitos saudáveis, espírito de entreajuda e cuidado ambiental. Alunos/as, professores/as e colaboradores/as percorreram o emblemático Trilho Maria da Fonte até ao Carvalha de Calvos, num percurso repleto de natureza, consciência ecológica e boa disposição. O trajeto culminou num merecido lanche convívio, acompanhado de atividades lúdicas para toda a comunidade educativa.

O Clube ECO-ESCOLAS da EPAVE também marcou presença na 1.ª Conferência Ambiental, celebrando os 20 anos do Centro de Interpretação do Carvalho de Calvos, num momento de reflexão e partilha sobre práticas sustentáveis e desafios ambientais.

Com estas ações, a EPAVE reforça o seu papel enquanto escola ativa e responsável, que educa para o futuro, promovendo valores de cidadania ambiental, participação cívica e bem-estar coletivo. Porque proteger o planeta é, também, formar cidadãos conscientes.

Se há algo que os/as nossos/as alunos/as adoram, é jogar futebol! E foi com esse entusiasmo que se viveu o terceiro dia do “Circuito 3D – Descubra, Desenvolva-se e Divirta-se”, que decorreu fora de portas, num ambiente descontraído, cheio de energia, fair play e união.

O Desporto foi o grande protagonista do dia, proporcionando momentos de competição saudável, trabalho em equipa e diversão entre alunos/as, professores/as e colaboradores/as da escola. Mais do que marcar golos, o objetivo foi fortalecer laços, partilhar sorrisos e criar memórias que ficarão para sempre.

Este dia mostrou que crescer também é saber parar, respirar, rir e jogar, valorizando o equilíbrio entre corpo e mente, entre o esforço e o prazer. O convívio entre toda a comunidade escolar foi, sem dúvida, o maior troféu conquistado!

A EPAVE continua a apostar numa formação integral, onde aprender e divertir-se andam de mãos dadas.